第二十三课
B站「研习社_饼干老师」的新标日初级上第二十三课
单词
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週末しゅうまつ
月末げつまつ
年末ねんまつ
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味あじ:【名】味道:味がある/ない;味を見る(尝尝看)
におい:
- 匂い:【名】花の匂い
- 臭い:【名】トイレの臭い
臭い:【ナ形】トイレが臭い
香り:【名】专指香味:花の香
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決まる:【自】
決める:【他】
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知らせる
お知らせ:通知(标题)
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確かめる
- 真相を確かめる。
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濃い
- 味が濃い(味道重)
- 色が濃い(颜色深)
- 化粧/メイク(make up)が濃い(化妆浓)
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~による:根据
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電車がいつも込んていますか。(电车一直都是这么挤吗?)
いいえ、時間によりますよ。(不,取决于时间。)
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语法
谓语的举例
~たり~たり~
- ~动词たり~动词たり する
- 毎日散歩したり買い物に行ったりします。(每天去散步或购物)
- 毎日学校に行ったり図書館に行ったりして、大変だ。(每天又去学校又去图书馆的,好难啊)
- 部屋の中を行ったり来たりする。(在房间里来来回回(走动))
- 昨日映画を見たり、美味しい物を食べたりして、とても楽しかったです。(昨天看了电影,吃了美味的东西,非常开心)
- ~形容词かったり~形容词かったり する/だ
- 最近暑かったり、寒かったりして、風邪を引く人が増えている。(最近时冷时热,患感冒的人不断的在增加)
- 果物は季節によって、高かったり安かったりです。(水果根据季节,有时候贵有时候便宜)
- ~形容动词だったり~形容动词だったり する/だ
- この周辺は静かだったり、賑やかだったりです。(这周边有时候安静,有时候热闹)
- 日によって**、忙しかったり暇だったり**します。(根据不同的日子,有时忙有时闲)
- ~名词だったり~名词だったり だ
- 日本語の先生は中国人だったり日本人だったりです。(日语老师有些是中国人也有些是日本人)
- 図書館に来る人は、教師だったり学生だったりです、(来图书馆的人,有些是教师,有些是学生)
总结:
- 仅形式上借助了「た」形,含义无关,时态体现在句末谓语部分。
- 形容(动)词举例互为反义。
- 可以只举一例,暗指还有其他。
- 私は暇な時に散歩したりする。
か表示不确定的用法
原本,变反义词是这样的:
- 行くか → 行かないか
- 高いか → 高くないか
- 有名か → 有名ではないか
- 学生か → 学生ではないか
但可以用「简体小句+か+どうか/ないか」。
- 私は今年の夏北京へ行くかどうか分かりません。(我不知道今天夏天要不要去北京)
- 去年森さんが北京へ行ったか行かなかったか分かりません。(我不知道森去年去没去过北京)
- 私はこの料理が辛いかどうか分かりません。
- 辛いか辛くないか
- 週末が暇かどうか分かりません。
- 暇か暇ではないか
- あの人は日本人かどうか分かりません。
- 日本人か日本人ではないか
如果是带有疑问词的句子,直接用带有疑问词的句子(简体形)+か即可
- 鍵がどこにあるか、教えてください。(钥匙在哪里,请告诉我)
- いつ日本に行くか、まだ決めっていません。(什么时候去日本,还没有决定)